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大学生科技志愿者:带孩子们在科技的海洋中旅行

科技日报实习记者 孙明源。大学带孩

“原来沿海城市也有没见过大海的生科孩子。看着他们激动的技志技目光,我深深地感受到,海洋我们的中旅科技志愿者活动是有意义的。2022年,大学带孩来自哈尔滨工程大学“红蓝教育课堂”科技志愿服务队的生科杨上锋前往浙江宁波,为当地留守小学生开展海洋和船舶科普活动。技志技杨上锋发现,海洋这次出差对他来说并不罕见,中旅为许多孩子打开了新世界的大学带孩大门。6月2日,生科在中国科学技术协会举办的技志技大学生科技志愿服务交流展上,杨上峰分享了以上内容。海洋

2022年,中旅中国科学技术协会、教育部、共青团中央、中央文明办公室发布通知,联合开展大学生科技志愿者服务。同年,中国科学技术协会成立了“飞翼”大学生科技志愿者服务资助项目,激励了100个创新、独特的大学生科技志愿者服务项目。这些项目的参与者是来自全国各地大学的大学生。科技志愿服务具有专业性强、资源难以集中的特点。大学生志愿者在为社会提供科普资源的同时,主动挑起负担,给自己上了生动的思想政治课。

大学生科技志愿服务以科普为主。

“与其他类型的志愿者活动不同,我们的科技志愿者在工作前必须接受大量的培训,以确保他们不会说错科普内容。谈到科技志愿服务的难度,中国海洋大学科技志愿服务团队成员、研究生辅导员徐文峰强调了“专业”一词。

为弘扬科技志愿服务精神,各高校组织了多种形式的志愿活动。

目前,大学生从事的科技志愿者活动主要是科普讲解。志愿者以讲解的形式将自己在学校的所学所得传播给社会,讲解的主要受众是中小学生。

华北电力大学青年志愿者协会会员张洪国参加了多年的科技志愿者活动。他注意到中国中小学生的科学素质正在显著提高。

“有一次,我在北京的讲解活动中谈到煤炭脱硫,发现有些孩子对背后的原理和细节了如指掌。在我的家乡云南农村,借助发达的信息技术,当地中小学生现在接触到的科技知识比上大学前多了。张洪国认为,目前我国儿童科普需求巨大。在这种广泛的科普变革中,大学生可以做出很多贡献。

商洛学院科技志愿服务队师生自2016年起,在陕南山区开设了“流动科技馆”。科技志愿者经常坐几个小时的公交车去偏远的山村学校,为当地中小学生提供科普展览和讲解。商洛学院科技部基地管理科科长杨林说,大学生志愿者经常被孩子们包围,被要求“多说话”。

“孩子们对自然界和科学技术有着无限的好奇心,尤其是在欠发达地区。作为一名从农村出来的大学生,以科技志愿者的形式回馈当地是我的愿望。张洪国说。

科技志愿活动是一门生动的思想政治课。

在科技志愿活动中,感触深刻的大学生远不止张洪国。杨上锋说,许多学生积极报名成为科技志愿者,他们在活动中也收获了很多。在找到报名渠道之前,他接待了一位同学,感慨地说“终于找到了组织”。

北京航空航天大学E起向未来志愿者服务团队成员王彤彤回忆说,当孩子们看到孩子们对航天知识的热情和对祖国航天事业成就的骄傲时,他们内心“为国家服务航天”的抱负更加坚定。

“在过去的几年里,我们走出学校,在湖北省的许多地方开展科普活动。作为一所农业大学,我们的特点之一就是“脚踏实地”。志愿者们发现,他们所学到的知识受到群众的欢迎,增强了他们对学习和科学研究的信心。华中农业大学博物馆评论员、科技志愿者项目参与者窦亚琪说。

在大学生科技志愿者服务交流展示活动中,全国学校共青团研究中心执行副主任、教授秦涛评论说,科技志愿者活动是大学生独特的思想政治课程,学校应总结经验,交流相互学习,同时扩大社会影响,帮助大学生从科技志愿者服务中受益。

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